培训目标的确定。对全体员工参加还是部分员工参加?哪些人在一批参加?如果是沟通课程和培养团队精神的课程,人员组成复杂些反倒有利于课程实施,但主题课程主体参训人员与之符合为好,如对销售人员的激励课程就具有很强的针对性。
确定具体项目和替代项目。项目选择针对培训目标进行精细选择、合理搭配,除遇不可抗拒的因素外,不要轻易改变提前设定的课程表。
课程难易与风险评定。相应的应急预案和保险策略也应考虑在课程选择之内。
参训要求与特殊准备。比如是否有水上项目,着装要求,参基地附近的人文环境要求等。
拓展训练是指通过专业的机构,对久居城市的人进行的一种野外生存训练。拓展训练通常利用崇山峻岭、翰海大川等自然环境,通过精心设计的活动达到“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的培训目的。拓展训练起源于*二次世界大战,企业拓展训练,*二次世界大战以后,在英国出现了一种叫做外展训练Outward Development的培训。1990年拓展训练在全世界各个国家兴起成为拓展训练Outward Bound。我国在1992年也相继发展。
是从1994年—1995年开始在中国内地酝酿引进,团队拓展训练,在北京开始辐射全国开展拓展训练,拓展训练逐渐被社会的院校和企业所接受。拓展训练服务于团队的建设和发展,对于企业具有非常的意义;企业的实力就是团队的实力;从我们与客户的接触过程中及了解他们团队的建设经验中,我们明白了两个基本的事实:
一,合肥拓展训练,大多数企业都不具有核心的企业文化,员工的忠诚度逐渐下降,执行力下降,人员流失严重,大多数员工在乎自身得失,缺乏毅力,没有大局观。*二,企业之所以不能建立成功的团队,是因为他们不自觉地陷入了5个很普通但却很危险的沼泽,我在这里称它们为团队的5种机能障碍!